Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2

Kto pozna dobrze budowę swojego języka, ten płynniej i lepiej potrafi wyrazić swe myśli

słowem i pismem - Zenon Klemensiewicz

 27 kwietnia br. odbył się Miejsko-Gminny Konkurs Ortograficzny dla klas IV-V. Wzięło w nim udział 26 uczniów z sześciu szkół.

Główne cele konkursu to:

1. Propagowanie poprawnej pisowni i dbałość o piękno ojczystego języka.

2. Podniesienie kompetencji ortograficznych uczniów.

3. Doskonalenie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktyce.

4. Rozwijanie zainteresowań polonistycznych, wspieranie uzdolnień uczniów.

5. Integrowanie środowiska gminnego.

Konkurs składał się z dwóch części. W pierwszej uczestnicy zmagali się z dyktandem. W drugiej rozwiązywali test, który sprawdzał znajomość reguł ortograficznych. Zwycięzca otrzymał tytuł „Mistrza Ortografii”.

Wyniki konkursu:

1. miejsce – Karolina Szczęch (PSP nr 3);

2. miejsce – Jakub Kowalik (PSP nr 3);

3. miejsce – Dobrawa Strzelecka (PSP Miłoszyce).

Klasa II d z wychowawcą Haliną Olczak w ramach projektu ,,Z kulturą mi do twarzy'' zrealizowała zadanie pt. ,,Świętujemy Dzień Teatru''. Uczniowie przygotowali inscenizację pt. ,,Sąsiedzi'' inspirowaną literaturą dziecięcą. Spektakl prezentowany był dla uczniów klas   pierwszych. Zapraszamy do obejrzenie filmiku.

https://drive.google.com/drive/folders/1iypPe_0gwFP8gNebSP2d2xscO3eA8Fpw?usp=sharing

                                                                                 Koordynator projektu Renata Piątek

... I te duże i te małe, kolorowe, wielkanocne...

Tuż przed Świętami Wielkanocnymi rozstrzygnięty został konkurs na najładniejszą pisankę. Prace uczniów z powodzeniem przerosły oczekiwania organizatorów. Pisanka Zosi i Zuzi (uczennic klasy 5a) mierzyła ponad trzy metry i sięgała prawie do sufitu szkolnego korytarza.

W kategorii "praca 3d" zwyciężyła pisanka Marysi, Hani i Julii (uczennic z klasy 7 d). Praca  dziewczynek została zawieziona jako prezent wielkanocny do Domu Opieki Społecznej w Oławie (ku radości mieszkańców i pracowników ośrodka). Zwyciężczyniom  tegorocznego konkursu gratulujemy i życzymy kolejnych oryginalnych pomysłów.

Klasa 1c z wychowawcą Dorotą Wieczorek wykonała w ramach projektu „Z kulturą mi do twarzy” dwa zadania: „Chiński smok” i „Piasek pustyni”. Uczniowie wysłuchali legendy o „Chińskim smoku”, poznali jego moc i cudowne znaczenie. Chłopcy wykonali smoka, a dziewczynki wykonały kolorowe prace z wykorzystaniem piasku. Zajęcia sprawiły uczniom wiele radości.

Kliknij w obrazek by przejść do galerii

                                                                            Koordynator projektu Renata Piątek

Klasa 2c z wychowawcą Magdaleną Pasierbską-Abucką w ramach projektu „Z kulturą mi do twarzy” zrealizowała zadanie pt. „Warsztaty ludowe”. Uczniowie malowali pisanki. Zanim dzieci przystąpiły do zdobienia swoich jajek, oglądały filmik instruktażowy, a także pokaz slajdów, podczas których poznały kilka technik malowania, np. za pomocą bibuły, folii bąbelkowej, przy użyciu gąbki, farbami akrylowymi. Uczniowie jednak wybrali najbardziej tradycyjną metodę - jajka malowały farbkami.

Kliknij w obrazek by przejść do galerii

                                                                            Koordynator projektu Renata Piątek