W listopadzie w klasach 5a i 5c dzieci pracowały metodą projektu. Zadaniem uczniów było przygotowanie pudełek lekturowych zgodnych z treścią "Tajemniczego ogrodu". Efekty końcowe były zaskakujące. Cześć dzieci wykorzystała przedmioty znajdujące się w ich domach, inne budowały z klocków LEGO przestrzeń świata przedstawionego w lekturze, jeszcze inne samodzielnie wykonały przedmioty, które kojarzyły im się z książką. Przy prezentacji każdy uczeń opisywał swoje skojarzenia, opowiadał o wrażeniach jakie wywarł na nich "Tajemniczy ogród".Kolejnym projektem - na zakończenie omawiania lektury- było wykonanie gry planszowej. Uczniowie w grupach opracowali planszę oraz pytania z lektury.
Agnieszka Mazur
 |
 |
 |
